建议加强保护母语（保护母语,传承文明）-义乌市扉迅电子商务商行

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全国人大代表、中共北京市委副秘书长唐海龙建议，可适时修改国家通用语言文字法，突出普通话、规范汉字在国家语言生活中的主体地位。同时增强高考、中考中语文分数比重，突出母语应有的优势地位。

这并不是第一次有委员提出这样的建议，去年就有代表建议教育部门可针对高考，中考的语文，英语的分数权重做出调整，建议提高母语地位，让语文的总分高于英语或者其他外语分数至少20分，保护母语的优势地位。

有关专家认为，人类对母语的保护仍需加大力度；确立官方语言、编写多语教材、创建“有声字典”、运用现代科技手段、建立濒危语言语料库和增加语言保护领域的科研立项等都是保护母语的有效途径。

建议加强保护母语（保护母语,传承文明）

1、保护方言真的是非常有意义，方言有自己的历史，而这种历史正是我们要慢慢挖掘的，这种历史文化，对于中国的发展真的是非常的重要，而且是中国不可多得的遗产财富。保护语言多样性就是保护我们自己的文化。

2、摆正普通话和方言的位置，认清方言不但是各地方人的母语，更是普通话之母。推广普通话的前提是发展好方言母语。否则，普通话将成为无源之水，无本之木。

3、方言在交流中也很重要国家推广普通话，就是因为普通话便于我们跟别人交流，甚至外国人也会说普通话，普通话已经成为人与人之间交流的工具。所以，为了沟通学习普通话也是非常重要的。

1、母语就是一个人出生后最早学会和熟练使用的语言。如果说达到母语水平就是褒扬一个人的外语水平已经和第一语言一样了。

2、英语母语是指个体在成长过程中所接受并使用的母语。母语在语言学上指一个人在成长时最先所学、最熟练的语言。

3、母语的英语：mother tongue.母语的意思是一个人的本民族语言；婴儿期和幼年期间自然学到的语言；一个人的第一语言。母语：一个人最初学会的那一种语言。多为本民族语或本国语言。

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其次，要积极学习外语。英语作为一种全球通用语言，学习它有助于增强个人的沟通能力和扩大国际视野。通过学习外语，我们可以更好地了解其他文化，并与世界各地的人进行交流。另外，利用科技保护语言。

首先，我们应该少开车、多走路，而且经常骑自行车。其次，我们应该低碳生活，以减少对大气的污染，减缓恶化的生态环境。我们可以使用节能灯，减少淋浴的时间，节约用水，离开房间时要关灯当。

所以，我们要苏身边的小事做起。比如，我们可以骑自行车上学或者步行，这样还可以锻炼身体。有时间的话可以少用电梯，多爬楼梯。我们不仅能锻炼身体，也能保护我们的环境。

1、其次，大学生尤其是师范院校的学生，将来大部分都要走上讲台，向学生传授文化知识，教育新一代，这绝对离不开扎实的母语基础和深厚的文化底蕴。

2、大学生使用母语的能力亟待提高母语是民族的灵魂，铭刻着民族精神生活的痕迹。

3、做笔记，勤写作。读与写的关系极为密切，是语文学习的两个支点。广泛阅读，博览群书。母语语文涉及的内容非常广泛，而课本的容量有限，仅靠课堂、课本显然是不够的。

4、青少年儿童不仅学习汉语，学普通话，学习英语。也需要激励和提倡在家里说方言，不一样的方言，有不一样的文化，不一样的文化，有不一样的优点，各种各样语言表达优点，融合起来，语言沟通沟通交流语言表达能力就多种多样了。

通过学习让学生学会梳理汉字的方法。了解汉字的起源、形体演变、汉字文化，感受汉字魅力，增强捍卫母语的意识。运用汉字构成知识解决语文学习中的实际问题，养成自觉正确书写汉字的习惯。

引证法是根据公认正确的科学道理，根据马列主义经典作家的科学论断和名人名言来论证观点的方法、这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度，可使论述带有权威性，很有说服力。

不同的班级，不同的学生，教学方法不同。同时，知识的处理要有体系，知识板块，主干枝叶，要向学生交代清楚。让学生知道学的是知识体系的哪部分，做到心中有数。现在高考语文题题型比较稳定。

’其次，民族语言还能使民族内部产生凝聚力。人们把一个民族在千百年共同生活经历中形成的语言称做“母语”，意味着语言对民族文化、民族性格的哺育作用。亡了国的人民，如果牢牢记住他们的语言。