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什么是注意的品质?
1、注意的品质有四个方面分别为：专注、观察、反思、洞察。专注 专注是指在一定时间内，将注意力集中在某一特定的事物或活动上，不受外界干扰的能力。专注可以提高工作效率，增强记忆力，促进创造力，减少压力等。
2、注意的品质包括集中注意、分散注意、持久注意、选择性注意、自我控制、灵活性等。集中注意：指一个人在处理一项任务时，能够聚焦于当前的任务，避免被其他事物干扰。
3、【知识点】注意的品质【参考答案】注意的品质主要包括注意的范围、注意的稳定性、注意的转移和注意的分配。(1)注意的范围也称注意的广度，是指在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量。
4、注意的品质包括：注意的范围（注意广度）、注意的稳定性（注意的持久性）、注意的分配、注意的转移。
什么是注意,注意的品质有哪些
持续性注意，指注意在一定时间内保持在某个客体或活动上，也叫注意的稳定性。分配性注意，是个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激物进行注意，或将注意分配到不同的活动中。
良好注意品质的培养：①要培养学生广泛而稳定的兴趣；②要加强意志力的锻炼，培养“闹中求静”的本领；③要养成严肃认真的学习态度，培养良好的注意习惯；④要考虑学生的个别差异，有针对性地培养良好的注意品质。
注意的品质有哪些？（一）注意的广度（注意的范围）注意的广度是指同一时间内，一个人能清楚地觉察到或认识到客体的数量，即注意的范围。
注意品质的核心包括注意的广度、转移，稳定和分配。注意的广度 又称注意的范围，是指一个人在同一时间里能清楚地把握对象的数量。它反映的是注意品质的空间特征。
【如何运用注意的规律提高教学】运用无意注意的规律组织课堂教学；运用有意注意的规律组织教学；恰当运用无意注意与有意注意转换的规律组织教学。
简述注意的四种品质。
1、注意的品质有四个方面分别为：专注、观察、反思、洞察。专注 专注是指在一定时间内，将注意力集中在某一特定的事物或活动上，不受外界干扰的能力。专注可以提高工作效率，增强记忆力，促进创造力，减少压力等。
2、注意的品质包括集中注意、分散注意、持久注意、选择性注意、自我控制、灵活性等。集中注意：指一个人在处理一项任务时，能够聚焦于当前的任务，避免被其他事物干扰。
3、注意的品质主要包括四个方面：注意的范围、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移。注意的范围，也较注意的广度，指的是瞬间被人意识所掌握的客体的数量。数量是它的关键词，比如一目十行所体现的就是注意的范围。
4、注意有四大品质：注意的广度。即一定时间内能够清楚地把握注意对象的数量。扩大注意广度，可以提高学习和工作效率，如在学习过程中，注意广度大，阅读速度就快。注意的稳定性。
5、注意的品质包括：(1)注意广度：同一时间内，意识所能清楚把握对象的数量。影响因素：知觉对象的特点；注意者的活动任务和知识经验。
